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他还没走到苏英杰办公室门
,就看见他的门开着,说明他在。要不要去看一看?去。他已经想好了跟他见面时说的话。
他好
尖啊,不是
尖,而是在监视我,妈的。吴祖文越想越觉得苏英杰在跟他作对。是呀,最近一段时间,他好象对我特别亲近了起来,这是不是对我异心的一
信号呢?可能是的,否则为什么这样呢?
他看了看时间,快四
半了,方雪琴
上就要来了,他禁不住有些激动起来。最好是和奸,否则太危险了。他端坐在局长椅上,有些担心地想,不能让她心甘情愿,也要在她半推半就中达到目的。而要达到这样一个境界,必须让她敬畏和惧怕,让她相信和动心。第一
他已经在上次的考察时
到了。
是不是今天又有什么人来找他?苏英杰警觉起来,是不是那个方雪琴?如果真是这样,那就说明,吴祖文已经对我怀疑了。
是不是我对他太多心了呢?他见苏英杰开着车
门时,手潇洒地向门卫举了举,心里有些疑惑地想。看来得再考验一下他,要是他真的不跟你二心,你也不要再整他了。
“送上去了。”苏英杰连忙走
来跟他说话。
吴祖文下意识地朝他的后窗
看了一
,转身就走:“好,我问一下。”
他一
现在门
,苏英杰就
情地站起来说:“吴局长。”
他的局长身份,这次下去施展的权威,已经让她对我充满了敬畏和惧怕。
吴祖文就装作来问事一样地说:“实验学校二期扩建工程的批文送上去了没有?”
吴祖文一走
办公室,苏英杰就
地想,他来干什么?好象不是专门来问这个问题的。要是就问这个问题,他完全可以打电话问,亲自跑上来干什么呢?而且他好象朝我的后窗
看了一
,这一
说明了什么呢?
话,他从后窗
是能看到教育局大门
情况的。那么方雪琴进来时,就会被他看到。他一看到,很可能又要过来多事。上次方雪琴来的时候,他不是也上来的吗?还问了他:那个
女教师是不是吴桥镇中心小学的方雪琴啊?
怎么办?苏英杰的脑
飞转起来,看来我不能呆这个办公室里观察他们,否则吴祖文会对我产生怀疑,还可能会改变原来的安排。这样我就既不能看到他们的动静,还会给自己带来危险。对,我要装作
去办事的样
,走开,迷惑他,然后躲在外面观察这边的动静。
果真,这一切都被三楼的吴祖文偷偷看到了。他本来想改变时间和地
,约方雪琴在晚上八
到一个隐秘的茶室里见面。但他又怕方雪琴不肯来,正在他犹豫的时候,苏英杰拿了包
去了。他心里一阵轻松,天助我也,他终于走了。
这样想着,他稍稍等了一会,收拾了一下,四
刚过,就拿了包
去了。到了楼下,他有意跟碰到的秘书处丁处长说了话,声音很响。在车
开
大门的时候,他还伸
来,跟门卫举了举手。