楼梯口，有两个年轻的学员就追出来，喊住她说：“吕老师，吕老师。”

小妮听到喊声，就停下来。回头一看，正是刚才课上那个点了两遍名才应答的严小松。身后跟着一个年龄比他稍大一些的男学员，她不记得他叫什么名字。

他们大大咧咧地走过来，严小松从手心里拿出一张纸片，递到她面前说：“吕老师，这两个单词怎么念，我又忘了，你再教我一遍好吗？”

小妮感觉这个男生有些特别，也特别大胆。不会念，完全可以问一下旁边会念的同学，干吗非要追出来让老师再教一遍呢？

但作为老师，学员来请教，就是再累，也得不厌其烦地教。于是，她就站在楼梯口，认真地教他念了两遍，亲切地看着他说：“以后，你要是不会念，也可以问一下旁边会念的同学。”

“好的，谢谢吕老师。”严小松彬彬有礼地说，眼睛迅速乜了她一眼，就拉过那个只站在那里笑的同学的衣襟，转身走了。

就这样，这个英俊阳光的男生严小松，她印象特深地记住了。可她当时也有一种感觉，觉得这个男生似乎与别的同龄学员不一样，自我感觉特好，也好象有些油滑。那种看她的目光，好象不是一个学生看老师所应有的目光，而是有些怪异。

开始三四周，班上的情况很正常。学员们都能认真听讲，用心记录，尊敬老师，文明礼貌。小妮从学员们的脸上看出，他们对她的教学水平和教学方法还是比较满意的，她心里就很高兴。尽管星期六这天一天上到晚，腰酸腿疼的，非常累，到下午第二节课都快站不住了，但她心情还是很愉快的。

开学初，学员之间都还比较陌生，大家也就比较规矩。但从第二个月起，小妮就渐渐发现，一些男学员开始活跃起来。上课的时候，有几个穿得特别挺刮的男学员眼睛象梭子样灵活，不停地在教室里扫来乜去，盯着班里十多个漂亮女同学看。慢慢地，她发现，有几个女学员也开始应和这些不安稳的目光了。