#36523;条件很好，完全可以靠自己上去的。”

“朱校长，你又来了。”小妮亲昵地说，“你说的自身条件是指什么？你不要老是想那个方面。”

“我是指你的能力和水平啊。”朱昌盛更加亲热地说，“你完全可以当副校长，真的，我们是可以做一对好搭档的。”

小妮正要说话，吴兴培老师落后来说：“吕主任，你坐一段我吧，别把朱校长累坏了。”

吕小妮就跳下来，坐到吴老师的自行车上去。经过刚才一段路的对话，朱昌盛觉得与她又多了一些心照不宣的默契，目光中也添了几许情意。

到了新生中学，校园里已经站满了来自各个学校的观摩老师。一天共安排十个班级的六种科目：语文，数学，英语，政治，生物，历史，让观摩老师们轮流听课。

朱昌盛听了两节高中语文课，就钻来钻去去找吕小妮。在高一（5）班教室前，他看见她正坐在教室里的最后排听英语课。就走进去，坐在南墙边的窗下，与她呈四十五度斜角，只隔着六七个人，五六米远。这样，他就可以无拘无束地看她了。

朱昌盛几乎每隔两三分钟都要掉过头去看吕小妮。而吕小妮刚一直不看他，他无论怎么盯她，她都视而不见。他没有办法，就只得去看坐在左边更远地方的邢珊珊。邢珊珊跟吕小妮不一样，她每次都能给他一个深情的回眸。

于是，他们对视的频率越来越高，对视的时间越来越长。最长的一次持续了差不多有两分钟，两双火热的目光紧紧胶在一起，谁也不肯先让开，都想伸进对方的心灵深处，探个究竟。哧哧地直冒火花，身子震颤着要烧起来了才让开。这是一种享受，比饕餮山珍海味还要美妙的享受！

但朱昌盛心里却依然想着吕小妮。她越是这样不睬他，他就越是想得发疯。在听一堂生物课的时候，因为人太多，他们挤在人群中慢慢走进教室。朱昌盛有意有门边落下来，待吕小妮从他身边走过，挤进教室时，才连忙跟在她后面挤进去，这样一来，他们就正好被挤坐到一张条凳上。