他开心得拿褚问风这篇作文开始德教育。“现在的人都太功利…”
褚问风看起来没心,倒是展绎,看褚问风总是带着不以为然的神情。
最后一排一个理平、带着黑
框
镜,样貌忠厚诚恳的
个儿男孩慢吞吞的站起来,声音不大不小的答:“有。”
个瘦的褚问风动作很慢,一步步从教室后
走上讲台,领回作文簿,打开,声音平板的读起他写的作文。
在同学起立敬礼后,老师唤“褚问风!”
人生,真是好奇妙。
“你再假嘛!”展绎笑笑的挖苦,声音压得很低。
“那请你到讲台来念给同学听。”
老师在台上叨叨念念了十几分钟,谆谆教诲,而回到位的褚问风表情很认真地看着台上,可骨
里老早神游去了。
台上的国语老师把一切看在里,更加欣赏他了。
“也许将来我会是…”
褚问风低声说:“谢谢。”又慢慢走回自己的位置,不过在回程途中,他不小心被同学的脚绊了一下,差跌倒。
他的母亲曾带他测过智商,得知他的智商达一百三十九。
“你的作文写得很好,可不可以念给全班同学听?”
“对不起踩到你的脚,我没看路。”差跌倒的褚问风先
歉。
他的志愿真是当大善人?骗人的!
一篇充满谎话的好作文能让他拿分,让老师开心的在台上东南西北
聊不上课,让他好好发呆十几分钟。
我最大的志愿是,无论我将来会成为科学家、商人,或是平凡人,我立志要当个日日都行善的人,因为妈妈常说,施比受更有福,懂付的人,才是最富有的人…
这孩将来一定是
大事的人才!
这一天的问风国小,有个想当厉害骗,却没学会说谎的诚实孩
被罚站,也有一个外表忠厚,却满纸谎话的孩
接受褒奖。
这…两人是不是有瑜亮情结?老师不确定的想。
把脚搁在走上的,是班上总是考第二名的展绎,至于老霸着第一名位置的人,就是差
跌倒的褚问风。
什么都是假的,只有骗是真的。
学十多年,一次被学生的作文
动…
站在位上,褚问风迟疑了一下,才缓慢
。
他其实本不想当什么大善人,只不过
据他的
智商分析后,知
怎么写作文才能赢得赞赏,如此而已。
——谚语
光是人缘好,就算他文章不够好,台下掌声也一定烈。
他在问风村生,懒得想名字的爸爸,就直接把村名送给他。
几分钟后他念完,全班爆烈掌声,倒不是他的文章有多
动人,而是样貌忠厚诚恳的他,对班上同学也一样诚恳忠厚,拜托他的事,只要
得到他一定帮忙到底,他的诚恳老实赢得了好人缘。
也许将来我会是科学家,我崇拜因斯坦;也许将来我会是商人,我佩服王永庆先生白手起家的智慧与魄力;但有很大的可能,将来我只会是个默默无闻的平凡人,不过,平凡人有平凡人的幸福。像现在的我,有温柔的妈妈,勤奋工作的爸爸,我的家很小,我们没有很多钱,却有很多钱都买不到的幸福。
老师听不清他的话,以为笑容满面的展绎是同样有礼貌的孩,心里喜孜孜又与有荣焉,当老师最快乐的莫过于得天下英才教育之!
所以,说谎真是好多多。