死棋就得要认输。
死路。
已攻了六招。
“疏瀹五藏,澡雪神”即是以疏治洗涤,以达到虚静的境界。
他几乎拆解不了。
文采风,但每一招均有败笔。
剑招已成。
王小石蓦然一醒。
──每一个败笔都是杀人的剑招!
六招,三百一十五式。
可是人生在世,有些局是不得不破的,有些棋是输不得的。
而“拘挛补衲”还有下句:“蠹文已甚”挛即拳曲不能伴之意,衲却是补,蠹是木的虫,即是指用典太过,变成一
束缚、拼凑,成了文章的
弊。
──青衣文士使的剑招,正是钟仲伟《诗品》中所云的文章弊病:“章辞踬”是指文章有
而隐晦的意思,但意义的掌握和表现不够明确。
“嬉成移”原还有下句“文无止泊”意指文章浮散,不够严谨,行文漫,没有主旨之意。“文同书钞”原句是“文章殆同书钞”意指用典用事太多,以致文章如同钞书一样。
破不了。
──若要不为所困,唯有不为所动!
他知青衣文士念的,正是刘彦和的《神思篇》。《神思篇》主旨是说明心神的修养。以及分析神思与外
的
,从而构成文章意象。可是,这些
文章的
理,在青衣文士手上使来,完全变成了武功招式。
这六句是当朝文韬武略均名传于世的名将所写的名词,在王小石手上使来,以一句涵盖六阕震古铄今的诗词,而又以刀剑合并,六词的意境气势,顿时,青衣文士严谨的剑法为之攻破。
“陶钧文思,贵在虚静”本来是指培养虚静的心虚,而先要虚才能接受事,先能静方可明察事
,这是为文者的修养功夫。
一生有些局是破不了的。
“研阅以穷照”是说要发挥及利用生活经验,研究所见所闻来培养观察能力。
他一气使
“踏、破、贺、兰、山、缺”六刀。
──对方正是以文章之困转为剑术之招以困之。
青衣文士也喊一声“好”剑不停,又击,边
:“使剑如同为文,你就看看文章若写得意
辞踬、嬉成
移、文同书钞、拘挛补衲之弊吧!”
棋下到此,已是死棋。
廿四式刚刚使过,刀剑合运,运“今、古、几、人、曾、会”和“一、时、多、少、豪、杰”!
──若要不为
言尽时,剑已划。
“满、座、衣、冠、似、雪”
──而这些缺失正是要命的地方,不能破的绝妙之。因为敌手已先破了自己的局。
“积学以储宝”是指要累积经验和知识。
王小石破不了。
人生到此,不如一死。
王小石完全被招式所笼罩。
──如果这四剑使得完无缺,他反而能御其
而攻其弱,甚至遇
愈
、奋力破之,但而今这四剑,跟先前六剑完全不一样:这四剑充满了缺陷。
“酌理以富才”是指锻炼分析事的能力,用一
合于准则的方式来思考。
“驯致以绎辞”是说应训练文章写作的风格,才能把文字语言掌握确。
随即,他右手使:“梦、断、故、国、山、川”六刀,左手施:“细、看、涛、生、云、灭”六剑。
──这句批评原在《诗品》不同的章段里,青衣文士顺手拈来,把这些句化成剑招,连横合纵,挥洒自如,足见他对文章剑法已熟能生巧,合为一
,运用得妙到极致,驰神
行。
六刀一,仍冲不开剑网,逃不过剑劫。
他左手剑、右手刀。
这六六三十六剑刀并使,合起来便是:“满座衣冠似雪,踏破贺兰山缺;一时多少豪杰,梦断故国山川,今古几人曾会,细看涛生云灭!”
他立即又使六剑。
在这剑光
织的天罗地网里,王小石闯不过、冲不破、挣扎不
。
剑路纵横。
这写文章的六大要诀,而今却成了天衣无、丝丝
扣、无瑕可袭、绵延不绝的六记剑招。