老师说：“我桌子上这纸啊，这不就是刺绣图吗？”她拿着仔细看，又说：“这好像是十字绣，又有点不像。而且这图案很特别，是什么东西啊？”

苗小燕指着我说：“我也不知道，是这个同学的。他说是藏宝图。”

那老师听了扑哧笑了：“啥藏宝图啊，这就是绣花用的。你的学生还怪幽默的。”我听着那老师说话，说这是绣花用的，脑袋里哄地一声，似乎有什么东西在脑袋里轰然炸开，一个奇怪的想法突然就涌了出来。我一下走到那老师身边，紧张地问：“老师，你说这是刺绣？”那老师肯定地说：“是啊，你看这线条的样子，有长有短，这画得样子，分明就是用来绣东西的，不过这绣的方法却有点特别。”

我伸手把那老师手上的纸拿过来，看我刚刚画过的线条，她不说我还不知道，如今一看，我画的线条确实有些奇怪。这些线条在藏宝图的原件上也有，但密密麻麻我根本就看不出来有什么问题，但我照着描的时候，生怕描错，所以随着那线条的走向一点点地描。我只描了一会就被苗小燕把纸抢走，现在这张纸上只是一个半成品。但就是半成品却看出了问题，我描的那几笔线条走势奇怪，勾勒出一个奇怪的图案，还真的有点象刺绣用的样板。

我盯着那个图案，心里狂跳，手甚至都有些抖，飞快地把纸放到怀里，对那老师和苗小燕说：“老师再见。”

说着，我鞠了一躬，然后飞快地跑出了办公室。

我身后，苗小燕喊我：“张进，张进，你站住。”

我却站不住，我从小时候就得到了这张藏宝图，研究了十多年，竟然一无所得，如今赫然就有了新的发现，我如何不激动？我怕如果我还在苗小燕的办公室里，我会嗷嗷地喊出来，那她们一定会认为我是个疯子。

我一口气跑出了楼，跑到校园里找了一个石凳，如今正是下午，阳光从树叶的缝隙里照射下来，我躺在石凳上，深呼吸，深呼吸，一次，两次，三次，等慢慢平静了心跳，我又把那那张纸拿了出来，仔细地看，然后哈哈大笑，把那张纸撕成了碎片，扬到了风中。

然后，我忙抬头四下看，没人发现我乱丢垃圾，慌忙地落荒而逃。

CALL机又响，我拿出来看了看，是苗小燕CALL我。我激动地跑出来，苗小燕一定在发飙，抓狂的女人形同疯子，对于疯女人要暂时冷处理，等她心情平静的时候再说。所以这个电话我暂时不能回。

又想起最早在她办公室CALL也响，我撒谎还因此而被揭穿。我就又翻看记录，发现是CALL我的是费晶丽。我现在藏宝图的事情有了进展，心情很好，我决定要回费晶丽的电话。

我跑到校园门口，找了电话给费晶丽打电话。嘟嘟了半天，费晶丽有气无力的声音传来：“喂…谁要？”

我说：“我是张进。”

费晶丽说：“张进，张进是谁啊？”