我解释作“飞岛”或“浮岛”的这个词，原文是“Laputa”（勒他），可它的真正来源，我永远也没有能搞得清楚。“Lap”在古文里，意思是“”；“untuh”是“长官”的意思。由此他们以论传讹，说“Laputa”这个词是由“Lapuntuh”派生而来。我并不赞成这行化，因为这未免有些牵附会。我曾冒昧地向他们的学者提了我的看法：勒他其实是“quasi lap outed”；“Lap”正确的意思应该是“光在海上舞蹈”；“outed”表示“翅膀”不过我并不想把我的意思加给大家，有见识的读者可自行判断。

又逢不适，便在家多呆了几天，这倒使我的词汇量扩大了许多。第二次时，我能听懂国王说的许多话，同时我还能回答他几句。国王下达命令，让本岛向东北偏东方向运行，停到拉格多上空的垂直位置上去；拉格多是全王国的首都，坐落在实的大地上，距离大约为九十里格，我们航行了四天半。这岛在空中运行时我一也没有觉到。第二天上午约十一钟的样，国王本人和随侍的贵族、朝臣以及官员预备好了他们所有的乐，连续演奏了三个小时，喧闹声震得我都了。后来我的老师告诉我后，我才明白是什么意思。他说，岛上的人耳朵已经听惯了这天上的音乐，所以每隔一段时间总要演奏一次，这时”里的人都各司其职，准备演奏自己最拿手的乐。

受国王之托照我的人见我衣衫褴褛，就吩咐一名裁第二天过来给我量一衣服。这位技工的工作方法和欧洲同行的制衣方式截然不同。他先用四分仪量我的，接着再用尺和圆规量我全的长、宽、厚和整个廊，这些他都一一记到纸上。六天之后，衣服才被送来，得很差；因为他在计算时偶然错了一个数字，得衣服形都没有了。令我安的是，我见过的这类事太寻常了，所以也就不怎么在意。

在学习他们的词汇方面，我的数学知识帮了大忙。这些词汇大多与数学和音乐有关，而我对音乐倒也并不生疏。他们的思想永远跟线和图形密切相关。比方说他们要赞妇女或者其他什么动，就总是用菱形、圆形、平行四边形、椭圆形以及其他一些几何术语来形容，要不就使用一些来源于音乐的艺术名词，这里就不再重复了。我曾在御膳房里看到各各样的数学仪和乐，他们就照这些东西的图形将大块切好，供奉到国王的餐桌上。

在前往首都拉格多的途中，国王曾下令本岛在几个城镇和乡村的上空停留，能够让下面的百姓讷谏。为此，他们将几包装用线细的绳放了下去，绳的末端系着个小小的重。老百姓们就把他们的请愿书系到绳上，绳就直接给拉上来，样非常像小学生们把纸片系在风筝线的一端那样。有时我们还收到底下送上来的酒，那些是用扯上来的。

，另一边写上相应的译文。我的老师让我的一个仆人作各动作，如取、转、鞠躬、坐下、起立、走路等，这样我倒又设法学到了几个简短的句，我把这些句也都写了下来。他又把一本书上太。月亮、星星、黄、带、南北极圈的图形指给我看，还告诉我许多平面和立图形的名称。他告诉我各乐的名称和功能，以及演奏每一乐时所用的一般技术用语。他走后，我就将所有的单词连译文解释全都字母顺序排列起来；这样，几天之后，我凭着自己记忆力，多少知了一些他们的话语。

但他们中的大多数，尤其是研究天文学的人，都对神裁占星学十分信仰，不过这一他们却耻于公开承认。最令我惊奇也是我觉得最不可思议的是，我发现他们对时事和政治的

他们的房屋造得极差，墙倾斜，在任何房间里见不到一个直角。这一缺产生的原因是由于他们瞧不起实用几何学，他们认为实用几何俗而机械；可他们下的那些指令又太细，工匠的脑本无法理解，所以老是错。虽然他们在纸上使用起规尺、铅笔和两脚规来相当熟练灵巧，可是在平常的行动和生活的行为方面，我还没见过有什么人比他们更笨手笨脚的。除了数学和音乐，他们对其他任何学科的理解力是极其迟钝，一片茫然。他们很不讲理，对反对意见反应十分激烈，除非别人的意见凑巧和他们的一致，不过这情况很是难得。对于想象、幻想和发明，他们是全然无知，他们的语言中也没有任何可以用来表达这些概念的词汇。他们的心思完全封闭在前面提到的两门学问的范围内。