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133.燕子(2/2)

又是害虫的天敌,天生的吃虫嘴和抓虫脚长得非常别致,嘴短弱且裂宽,为典型虫鸟类的嘴型,脚短小而爪较。据说一只燕一年要捕八十余万只昆虫,它们是人类的益鸟,是人类的,所以农村人一直保护着它,不会随意伤害它。

清晨,人们在燕婉转的歌声中开始了一天的工作,夜晚,人们在燕嘤嘤呢喃中温馨地梦乡。

提醒人们雨即来临,飞得远是告知人们光灿烂。

孙刚想起儿时的过的糊涂事,到万分惭愧。现在的他,已经学会了善待自然界的生灵。

暑假期间,孩们没有午休的习惯,就纠结几个要好的伙伴去附近的树林去玩耍。

133。燕

儿时调的孙刚早已把老师的生命、大自然生灵的淳淳教诲抛掷云霄。他把捉来的小燕用一细线绳把爪捆好,拴在了堂屋的桌上。避免它恢复力再次飞走。

说起保护燕,孙刚忆起小时候所的几件“坏”事,真是万恶不赦,罪该万死。

其实,不只是燕,还有许多的鸟类,它们都是与人一样有鲜活生命的,它们功不可没,人类不要恶意扼杀它们的灵,不要恶意限制它们的自由,只有人与自然的和谐,才能构筑整个世界的真正和谐。

孙刚看此情景,急中生智,赶忙喊来了哥哥帮凶,把窗门闭,严把关,横冲直撞的燕在黑屋里再也没有了气力,在窗棂上,任你摆,它已完全失去反抗的能力,只用绝望的神惊慌注视着你这个天敌。

儿时的孙刚不像如今的孩生活条件好,玩多多,想玩就有。

那时候他们哪有玩,都是自力更生、给找乐

伙伴们喜那片林,不仅去那里避暑,更重要的是有你意想不到的收获。因为那片林里有许多鸟,有麻雀、燕、啄木鸟、布谷鸟、黄鹂鸟等等。

儿时缺乏思维的他忽略了一个重要因素,燕是大自然的灵,有它特有的生活习,应该把它放飞自然,回归自然中去,燕离开了它温馨的家园与群居和谐的生活氛围,它能自由快乐么?

起初还好,孙刚与伙伴们经常去田间给它捉些虫吃,它情绪稳静时也偶尔给哼唱几声。可不到几天的功夫,小燕就不吃不喝,恹恹地爬在那里发细微的幽咽啼鸣。

偶尔鸟也有闷不透的时候,半生不熟,还着黄,但听说吃那样的鸟最有营养,那时作为孩的孙刚还争着抢着吃呢现在想来,真是反胃呕吐。

多年了,想起曾过的那些儿时糗事真是又可恨又可笑。

,它们生长在大自然,终属于大自然,它们是保护草、树木、庄稼的卫士,是害虫的天敌,是人类赖以生存的生力军,是人们心中的希望之鸟。

孙刚他们每次去那里都要带上自制的弹弓去打鸟,经常爬上树杈去掏鸟,捣毁鸟窝。

还记得过一次“坏事”,一只莽撞的燕不慎从敞开的窗误飞到房间中,它在屋内的棚、墙上左碰右撞,惊叫回旋,始终未找到

又过了几天,燕在无助孤寂中抑郁至死。当时孙刚蛮不讲理,因为燕之死与伙伴们吵架,怀疑他们喂太多,把燕撑死了。伙伴们也毫不示弱,燕死时肚涨涨的,像揣了一个小气球,他们说是孙刚气死的。小时候就喜搞一些幼稚不合逻辑的推理。

迄今孙刚才似乎明白,那应该是它发自心底的呼唤,在呼唤它的父母,呼唤它的,呼唤它的好伙伴。

133。燕

这只燕成了孙刚与伙伴掌中的玩,每天喂、喂善待着它。

烤好后,倒是都自觉谦让,这次你吃,他吃翅,等下次他再吃,你再吃翅。在享用“胜利果实”的同时,用烤的柴灰再把鸟埋严实,大概需要十分钟的光景,鸟就闷熟了,扒开,就可以尝到味新鲜的鸟了。

把打来的鸟架在树枝上用火烧,不一会儿就听到噼噼啪啪柴的爆裂声以及吱吱拉拉的烤声,孩们瞅着焦黄焦黄的鸟,闻着氤氲升腾的香气,已是垂涎滴。

记忆中的那片偌大的树林遮天蔽日,隐幽清凉,地面因多日未见光,苔藓丛生。现在那片树林早已经化成一片沃土了。

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