当我惊喜不自禁地把这个场景描绘给她爸,他有吓傻的模样。
额受伤不浅,而背上的潇潇,却被我另一只手死死地
住,牢牢地粘在妈妈的后背上毫发未损,并且还咯咯咯地笑起来——她以为妈妈在玩游戏。
当我两岁的小女在“我就不牵,我就不”的傲岸里公然挑战自我,我才猛然意识到,那些楼梯,原来,是幼孩心灵上的一座
标,是小生命成长路上的一
飞跃,而心智不全的潇潇,在长征似的生命历程上,终于过了她自己的一座山峰。
曲曲折折的楼梯,承载了一个残缺生命上下求索的苦与乐。60级阶梯,仅仅是孩成长路上赢得的一个及格分数,前方的路,还很长很长。
后来,当我惊然见她居然能够跟正常孩一样蜷曲着
脚、匍匐在扶手上倏倏地急速向下
去,当我欣悦于这个已经完全正常行路的娉婷玉立的小姑娘也能够在下楼时猛一个腾步蹿上她爸的后背而吊着
儿撒
,这时,我就心
开放。
孩,一直在顽
地跟命运搏斗。脸上,至今还留着成长路上的伤痕。
然而,当她在上楼时与其他孩肩而过,有男孩指着这个生活在无声世界里的孩
说:“她是个傻
!”那时,我只能在心底说:孩
,我们生来就注定必须
!
但是,八岁的夏天,潇潇在脱离大人的视线后,独自下楼去了,当我在万分惊慌里追到单位门把她拽回来时,心里却是惊喜
加:孩
步了!那天,她可是趿拉着一双拖鞋,手上还端了条红
塑料小凳,竟这么一步一挪地安然下了楼!在我的意想里,那可是要倒栽葱的…
孩就这样在楼梯上走过无数个七上八下的日
。当她扶着栏杆踏着稳健的脚步朝下走去,当她
呼雀跃地抓栏而上的声音飘
家门,我知
,我们的心,都在为成长喝彩。
相信,生命里有力量,叫顽
,叫
贞,叫永不言败!
九岁的时候,带潇潇的阿姨牵着孩上她家正在修建的楼房上去看
展,结果,阿姨从二楼上跌落下来,整个
受到重击,
睛
得合了
;而潇潇,居然安然留于二楼。后想起来,真是心有余悸!要是这个本来已经够残的孩
也跟她一起落下,我不敢设想那后果。
在寒来暑往的历练里,在日升月坠的期待里,潇潇顽地争取独立行路,但是,无数次,
看能独立了,却又一败涂地,从
再来;
脸上被摔伤的痕迹,多次累加,痊愈了,又再生,再愈。
于是,人们惊讶;于是,他爸爸喜不自禁地对潇潇说:“妈妈当初选楼层选得真好”“潇潇能走路,全靠爬楼梯锻炼得好!”但是,我们知,这个平衡力不足的孩
在楼梯上的行为容不得忽视,当她抓住栏杆一步一步地往上爬时,我们要
跟其后以防她后倾摔倒;当她靠着扶手往下迈步,我们要抢在她前一级阶梯上挡住她没有定力的
。
——不论贵贱,不问康残。
痛得直不起的妈妈却弯腰忍痛,捂着伤
,心里庆幸不已:孩
,妈妈再是摔断一只脚杆,也要
决保护好你!
我就不牵,我就不!我就要自己走过这些坎坷曲折!
因为担心她倒在楼梯上,害怕她擅自走在那个车
龙的大街上遭遇不测,所以,一旦孩
私自开门下楼,就会吓得我们大惊失
。曾经,她独自下楼,让我们心急火燎满
大汗地满园查找;曾经,她径直
了单位的门去了街上,让吓得面如土
的妈妈几乎
倒。
到今天,当看到她健的
躯独自在楼
里沉稳下脚,行动自如地在一弯一拐的阶梯上安然
没;当我站在远
看这个十岁的姑娘不依不靠地行走在60级阶梯上,我知
,我的甜
里,泛着酸涩的味
;心中的思绪啊,就象那七上八下的阶梯,铺向远方,那么曲折,那么绵延。
于是,我谢上苍。
四岁的时候,潇潇终于脱开大人的手,独立行走。尽在旁人看来,平衡不够,姿态有些异样,但是,她毕竟在同类残疾孩
里,突破
地,宣告了自己的胜
。