“校卫队负责人”这个称呼相当地模糊。它可以说是一个“职务”也可以说不是一个“职务”然而，这个不要，最要的是魏向东的手下又有了一群兵，又有了可以使用的人了。这一来就和一般的“闲职”区分开来了。再怎么说，魏向东现在从事的也是一项“领导工作”特别地令人欣。魏向东上任后不久就开始分别找人谈话。个别谈，这样的工作方式魏向东还是喜，所以保留了。晚自修的时候王玉秧亲看见魏向东把庞凤华叫了教室，站在走廊里，两个人都很认真，十分亲切地谈了很久。玉秧想，人家庞凤华现在是积极分了，往后在她的面前还是要注意一些，不要说得太多。不过玉秧又想，自己在班里什么也不是，属于长江里的一泡，有你不多，没你不少，好事和坏事都不上，这份闲心什么。这么一想玉秧坦然多了。可是，这坦然有那么一特别，不疼不，不苦不甜，却有酸。玉秧有一说不的失落。玉秧知，自己对庞凤华多多少少还是有一嫉妒了。玉秧不敢和别人较劲，可是，私下里，觉得和庞凤华还是有一比的。现在倒好，自己在庞凤华的面前彻底地落了下风了。同学们私下说，经过班主任老师的拨，庞凤华现在已经能够读得懂朦胧诗了，这是很不简单的。看起来庞凤华的步的确是很显著了。

当然，鉴于魏向东的特殊情况，即使是使用，也只能是“有控制地”使用。这个“控制”分寸上由钱主任来掌握。“小魏，你看怎么样？”钱主任坐在学生，这样对魏向东说。魏向东只比钱主任小十一个月，但是，钱主任历来都喊魏向东“小魏”这一来自然就有了上下级的意味，有了领导与被领导的意味。小魏站在钱主任的对面，像一个学生，很诚恳地说：“钱主任怎么说，我怎么执行。”钱主任说：“多汇报。”小魏说：“是。”钱主任很满意。钱主任这样的人就这样，不喜。你要是真的拍了，钱主任也能够一看来，但是，钱主任喜说话办事都恭恭敬敬的人。钱主任很满意，说：“去吧。”

了组织上的程序。先由钱主任动议，书记再亲同意，这才定下来了。校卫队还是由魏向东来抓比较合适，魏向东有这样的能力。上学期学校里来了两位小偷，魏向东把他们抓住了，一不打，二不骂，只是把他们反绑起来，从医务室里拿来了两张伤解痛膏，一只睛上贴一张。两个小偷站在场上，能走，能，能跑，就是逃不掉。他们用脚四摸，像在底下摸鱼，样十分地好笑。七个小时之后，他们自己就跪下了，号啕大哭。连老书记看着都笑了。私下里承认魏向东在教育理上的确有一。校卫队反正也不是什么重要的岗位，让魏向东发挥发挥余，发挥发挥特长，对他自己，对工作，终究是好事。