文选老师自语说：“岂有此理！”

“岂有此理！”

“岂有此理！”

文选老师对着教务主任大声说：“是苏东坡押的韵！又不是我！我怎么能不押韵？岂不怪哉嘛！”很激动。教务主任不知事情的来龙和去脉，听不懂，满脸都是雾。平静地说：“怎么回事？”文选老师越发激动，脸也紫了“课不好，你有意见，可以提！不能以这方式！是苏东坡押的韵，我再说一遍，不是我！”教务主任依然一脸的茫然，迷惘的双不停地打量文选老师与楚天。这时候校长过来了。文选老师拉过校长，嗓更尖锐了：“课不好，他可以提，不能以这方式！”围过来的人越来越多，有老师，也有同学。校长一抬下，说：“好好说。怎么回事？”文选老师拽过红海，把红海一直拽到校长的跟前：“你让他自己说！”红海的锐气已经去了大半，可是，嘴还在犟。

“不许押韵！”

红海立即神了：“不许押韵！”

“不许押韵！”

校长回过去，把嘴到了办公室主任的耳边，小声说：“打个电话，叫一辆救护车来。”

文选老师显然是受到了意外的一击，他望着红海，摁住脾气，耐心地说：“楚天同志，你是写新诗的，新诗可以不押韵，不过旧诗必须这样，这不是许不许的问题，词牌和格律要求这样，知吧。只能这样。”红海很愤怒，格外固执地持：“不许押韵！”这不是不讲理么？这不是胡搅蛮缠么？老师怔在哪儿，满心的委屈。下课的铃声恰好响了。老师把所有的委屈全宣到了“下课”这两个字上。夹起讲义就走。可是，红海却不依不饶。他盯上了文选老师，反反复复地对着文选老师下达他的命令：“不许押韵！”文选老师这一次没有再忍，爆发了。他瘦的右手一把抓住了红海，抓住了就拖，一直拖到教务。

这个时候红海站起了，严厉地指：“不许押韵！”文选老师回过，很小心地问：“你说什么？”红海居然拍桌了“咚”地就是一下。红海扯着嗓说：“不许押韵！”气极其威严，可以说气吞山河。

文选老师的话多多少少还是提醒了校长。校长望着红海，弓下腰，一手背在腰后，另一只手很亲切地伸了去，想用手背摸一摸红海的前额。红海十分傲慢地把校长的右手拨开了，一脸的愁容，一脸的忧郁。红海慢悠悠地说：“五指/说穿了是一只手/当你攥成拳/我是多么地忧愁…”校长想缓和一下气氛，笑着说：“你这不是又押韵了么？”

“不许押韵！”

文选老师开始抖了。说不话来。“你神——经——病！”他丢下这句话，掉过就走。