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2主角说明事件的相关设定(2/5)

“老师,为什么那个叔叔要脱掉她的内?”

能够理解的早熟学生,我想应该连一半都不到,就连我也误以为是要换内。现在回想起来,这其实也不是什么大不了的事,只是有离题。那天早上的第一节课,就在这对话下结束。然而这样的对话,却又在隔天完整地重复了一遍。

“大家仔细听清楚罗!”像是争夺著和“昨天”同样猎的猛兽般,老师血脉贲张,严肃的表情说:“绝对不准靠近学校后山的神社!知不知?”

“别说那没科学据的话!”

“不该的事?是什么啊?”

“黑”会突然在某个日现。就我目前的经验看来,何时会掉里,似乎无规则可言。频繁的话,一个月会有十几次,少则两个月一次左右。

无庸置疑地,在掉时空黑里的时候,基本上,除了我以外,其他人不论是第一或第二,都会重复相同的言行举止。因此,在这前提下,可以刻意让第一与第二的言行,变得完全不同。若是要说是谁去刻意改变,理论上就只有可能是我了。

“小田同学,世上是没有怪兽的!你不能老看奇怪的卡通啦!在神社里的是人,人类。有一个很坏很坏的怪叔叔,会在那边闲晃逗留,一见到可的小男孩或小女孩,就会不该的事。所以非常非常危险,非常非常可怕。这样大家都知了吗?绝对不可以去后山的神社,不然将会发生很可怕的事情哟。”

突然间,这重复的现象结束了,真正的隔天终于来临。而真正的隔天,餐桌上自然不会再现煎和洋芋沙拉,吃饭的对话也不是义愤填膺地抱怨外国人是吃鲸鱼还是吃鲔鱼。而小田同学说换内”这白痴般的发言,也真正变成“昨天”发生的事,成为班上同学的话题。

我发现这个质的优,是在爸爸和兄长们盯著电视上夜间球转播的时候。

那是场人队与阪神队的例行赛,以结果来说,人队是赢了比赛,不过比赛过程相当诡异。这场比赛原先被预估会是场投手战,但不知何故,人队在第五局攻时,

不过,黑的大小,以及掉的时间长短,却有著清楚的规则可寻。黑的区域,是自掉当日的午夜十二,到隔天的午夜十二,也就是整整二十四小时,而落期间则是九天。算成九天只是我的主观想法,实际上经过的时间,大概只有一天。因此,严格说起来应该是“九次”比较确。如果把掉里的期间,称之为“昨天”或者“隔天”会将真正的“昨天”与隔天混淆在一起,所以还是以第一、第二的说法来形容比较好。

“真是笨!听清楚了,后山神社里的东西,比鬼还要可怕,还要恐怖。”

“是要换内吗?”

“没科学据?那是什么意思啊?”

“这、这是,那个…也就是说,那个啊,对了!之前…有个别的学校的女生在神社玩,结果被那个叔叔抓起来。非常可怕,非常恐怖哦!然后还很可怜地被脱内呢!”

经过这样的说明,应该能稍微了解我的质了吧!换句话说,对我而言,在同一天里所发生的事,总会重复上好几次。但清楚这件事的,似乎只有我一个,四周的人则是丝毫未察,只是重复著与前天相同的言行举止,简直就像装上了密仪的傀儡。对我而言,大家的言行举止重复了许多次;然而,对其他人来说,就和平常的日一样,只是过了普通的一天。更何况,他们完全没意识到,自己就像录影带被不断播放一般。这些事只有我察觉到——整件事就是如此。

“那是怪兽吗?”

我私下将这现象称为“时空黑”换句话说,掉之后,若是未能从来,相同的日便会不断重复。举例来说,若发生了被飞来的针刺伤的意外,受伤的过程就会不断重演。

就这样,隔天早上第一节课,必定会重复相同的对话。从老师说不准去后山神社开始,最后以小田同学说到换内作为结束。除此之外,重复的并非只有换内的对话。从早餐的菜、休息时间的躲避球输赢、谁和谁吵架后哪一方哭了、放学途中谁踩到了狗大便,直到晚餐菜和播映的电视节目等等。从前天起所发生的一切事情,几乎都分毫不差地不断重复著。

“老师,为什么?”小田同学茫然的语调,也和“昨天”完全一样。“难会有鬼跑来吗?”

“然后啊,那个叔叔也把自己的内给脱掉了。说到这边,后来发生什么事,各位同学应该都知了吧。”

虽说这是废话,不过一旦现实世界掉时空黑,能依自己的意志采取和“前一”不同言行的,这世上就只有我一人。这是因为只有我意识到反覆的现象。我只要在第一,或者是在第二里,对某人不同的事,或者说不同的话,对方当然也得改变。举例而言,如果我没说“又是煎和洋芋沙拉一类抱怨的话,妈妈也不会无端地加以驳斥“昨天是吃汉堡吧”!这正是我这质”的特殊之。原本应该要发生的事,便会因为我的刻意介而有所改变。

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