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然后，你利用自己健的，通过跃及攀爬翻过围墙。这对一般人而言虽然有困难，但如果你会被这围墙难倒，恐怕就当不了育教师…

你抱着尸徒步走向校园北面围墙，作为育教师必要条件的健魄，使你在能上能轻易完成这项差事。对校园的熟识亦令你可以在神不知鬼不觉的情况下，将尸抱到北墙的土包上。只有一米半左右的围墙，对超过一米八的你而言，不过是一小篱笆，就算抱着一尸亦能轻易翻过去。

理好这些东西后，你小心谨慎地将尸抱起來，然后走家门。此时已经过了十二，校门经已上锁。不过，就算校门沒锁上，你也不会大摇大摆地抱着尸走校门，上锁的校门不但沒给你造成困扰，反而为你提供了不能离开学校的证明。

面对死不冥目的洁玲，你并沒有表现应有的惊慌，此刻你比任何时候更加冷静。这些年來你经常看电影，尤其是犯罪类的电影，目的就是为了迎接这一刻的到來。

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在确定围墙外的执信公园，内外皆人影全无后，你抱着尸翻过围墙，落在寂静的公园内。你借助公园内的设施，在确认不会被人发现的情况下，将尸搬到榕树下，并把日前弃置神龛压在尸上，以营造充神杀人的迷局。

你算准时间，当椅开始对洁玲双手行，你就将电视机的声音调至最大，同时启动尘机走压缩袋内的空气。因为有灯罩支撑，压缩袋并沒有贴近她的肤留下痕迹，电视机的声响亦将尘机发的嗓音掩盖。

溪望翻看着ＣＤ架上的光碟，淡漠：“你回到家里慢条斯理地了个澡，再将换下來衣服连同用于杀害李夫人所有品一同扔到宿舍楼旁边的垃圾房，让清洁工替你理这些罪证。然后就回家躺在床上，等待警局打电话來告诉你，你的妻死了。”

虽然洁玲很快就因为嗓音及呼困难而醒过來，但被双手被椅的气夹住，使她不能双手，亦然无法挣脱你的施，只能睁睁地瞪着你将她闷死。她甚至连呼救的机会也沒有，因为在真空状态下，她无法发任何声音。

她的上，再用胶布封好袋与脖间的空隙。在这个过程中，洁玲虽然觉得有不舒服，但因为受酒的影响，所以沒有醒过來。

你将胶布、压缩袋、灯罩一一从洁玲上取下，每一下动作都非常小心谨慎，以防在尸上留下犯罪痕迹。再用沾有风油的棉球，轻轻拭她的脖，以清除胶布的残留。然后将所有使用过的品，连同台灯放在一起，准备丢到垃圾堆去。你沒担心这些重要证会给警方提供线索，因为你知明天一早，会有捡破烂将它们从垃圾堆中带走，你要的只是尽快将它们扔家门。