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第一节大秦帝国5:铁血文明将何等(2/7)

两年来,李斯近乎疯狂地劳作着,宵衣旰乃至废寝忘,全然沉浸在如山一般的卷宗如海一般的事务中。李斯极善统筹,且见事极快,于千万绪中举纲张目正当其长。一接手廷尉府,李斯立即整肃了原班人,将廷尉府事务分作两大摊:以廷尉府丞率原班官吏,全力行使日常执法权力;再从已灭五国的旧官吏中遴选四十余名能事法吏,加上顿弱从齐国斡旋来的六名法吏,编成了一个近五十人的修法署,专门整理六国律法,对比秦法与六国法令之不同,最终得会商提在天下推行新法之补正。

之后,李斯立即脱廷尉府事务,与丞相府行人署会商,从山东列国开始搜罗游学士,尤其着意搜求当年齐国稷下学散的诸家博学名士。同时,李斯又与咸令会商并报秦王允准,将当年吕不韦建成的文信学从商旅手中收回,改建成了一座博士学,暂由廷尉府辖制。短短半年之内,山东士三百余人了这座博士学。李斯亲自主持,逐一查勘了每人的学问派,一举设置了七十三名博士,其余皆为学士。每个博士皆以六百石中爵大夫待之,人人一座六院大宅,手笔之大远超当年稷下学。开始筹划之时,先到的名士们人人摇,都说如此气象之学本不可能立于秦国,这个秦王当年驱散了吕不韦文信学,他能是大兴文明的君主?至于人人六百石,更是痴人说梦。李斯朗声大笑:“先生等毕竟不知秦王何许人也!秦王若非超迈古今之君,李斯何敢如此铺排哉!”

“君上?…”

大步踏李斯书房的嬴政,笑刚诙谐一句,却陡然停住了脚步。闻声抬的李斯显然还沉浸在迷惘的思绪里,目光邃飘移,看秦王如影影绰绰一团云雾,一时竟忘记了站起来。片刻之间,嬴政也似乎忘记了李斯,内心的震撼在扫过书房的惊讶目光中毫无保留地显现来。这是一间

斯已经职任长史多年,长期参与了庙堂谋划,被秦国朝野视为“用事”要员;然则,就功业与地位而言,那时的李斯还没有真正步重臣之列。毕竟,长史虽能与闻中枢机密,然爵位却相对低下,在文官爵次中仅是略于六百石的中爵。更大的不同是,对于国家大政而言,长史永远都是谋划之功,而不是重臣的治事之功。此间分际,犹如知兵名家军,军师还是大将军,二者是截然不同的。

此等功业,可遇而不可求也,夫复何言!

首先,依秦王嬴政的毅秉与超凡胆略,以及万事力求创新的为政之风,绝不会在一统天下之后走老路,满足于一个诸侯朝贡的周天。其次,天下与天下民心,也不容中国再复辟三代旧制,再重演周而复始的诸侯分治刀兵四起的“无主”局面。再则,多年来与秦王及一班决事大臣会商大事,涉及未来天下至少有一个共识是明确的:秦国必得结束数百年战,还华夏一个富庶昌盛和平康宁。若得如此,退回老路显然是逆行事,显然是与秦国中枢君臣长期达成的共识相违背的。

及至王书颁行,博士学立署开张,博士们人人车骏日日大宅,这些饱学之士始而人人惊愕,继而唏嘘奋,顿时对秦王生发了山东言之外的一番认同一番赞叹。年余之期,博士呈现一片蓬奋发气象,人人孜孜伏案,日日论战会商,活生生回到了当年稷下学的勤奋发。李斯给博士们的职事是:通览近三千年之所有典籍,锤炼新天下之可行典章;凡有疑难,一会商,信则存信,疑则存疑,务必求其要以供君前决断。

诸事摆布妥当,李斯又给自己遴选六名书吏,两名书吏专司联结廷尉府所属各方事务,四名书吏襄助自己的书房劳作。李斯立下的法度,旬日一,以一日一夜之时,巡视各方事务并决断积压待决文卷,其余时日,任何官吏不见。从此,李斯一了书房,开始了毕生最为奋发的书案生涯,没日没夜地写着画着转悠着思忖着…

既然如此,新路何在?重新架构天下文明的宏图何在?立即就凸显一个无法回避也不容回避的大难题。解决这个难题,以无与比的才勾勒华夏新文明的框架,将是无可争议的万世功业,更是修法立制之廷尉府的职能权力所在。当然,这时的廷尉府,也已经不仅仅是战国之秦的廷尉府,而是一统天下的新大秦的廷尉府,是天下立制的轴心所在…每每想到此,李斯便奋激不能自已。为法家士,他比商君幸运,比韩非幸运,更比申不害、慎到等无数法家名士幸运。犹如为将统兵,王翦王贲父比武安君白起幸运,比司错幸运,更比蒙骜一班老将幸运。王翦王贲父力下五国,使天下结束战,大秦得治天下。而他李斯,则将创制一新的华夏文明,如浩浩江河传之不朽。

六国已灭,李斯已经清晰地看到了泱泱华夏面临的重大抉择。

“廷尉大人,别来无恙!”

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