理完科技院的事情,赵岩巡视了一下沙河沿岸的仿织厂。
在里面工的都是一些童工以及妇女,赵岩手上养了数万名儿童,目前还没有能力对他们
行教育,只有少
分儿童得到了教育,所以大
分都到仿织厂
工。
“我们还少了录棉的机。”赵岩懊恼的说
。
以后每天最少有凹字,如果有少更的话小菜会补的!
并不是秀才,童生也可以,只要能认字,有一定的文化基础,越年轻越好。商行正在到招募文人,目前招募到的文人数量已经上千。这些文人都是经过培后分
到岗位上工作。有的去商行工作,有的则到屯地工作,有的被招
政治
门充当政治委员,有的分
到医院学医,有的培养成教师,有的则
军中当炮兵、参谋。
“一天能录多少?”赵岩对其中一个妇女问。
其他的小组与蒸汽机研究小组不同,蒸汽机研究小组有赵岩画的图纸,专利属于科技院所有,科技有又属于赵岩所有。
“可能有二三十万人吧!车间里录棉的只有两万人,其他都是先把棉分到民
家中,然后再收上来。”赵全
觉很正常,大明各地,悉数都是用手工的录棉方式,奇怪的说
:“有什么不对吗?”
扎棉机是一咋小国教师明的,明之前,棉籽无疑是一个让人
痛的东西,那么小小个的东西,要一个一个的用手录
来。无疑让人十分的郁闷。
除了蒸汽机小组,还有“车床研究小组”以及“仿织机械研究小小组农作删侃衣江组炉炼钢研穷小组泥方改良小皿只,混凝土研究小小组”
“还是太低了一些赵岩转了一圈,心里嘀咕着,赵全下面的人手计算过,照建造的度,以及机械运转度,到了秋收时还有将近三成的纱线。
“回大人,民妇一天大概能录两斤吧!别人一天只能录一斤多…那妇女骄傲的说,赵岩听得不由冷汗直
,自己虽然造
了骡机、
力织布机,但扎棉机却给忘了,转
对赵全问
:“我们现在有多少工人在录棉?。
那些没有直接指导的小组,若是自行研究明,可以拥有蹦的专利,另外溉的专利属于
资的科技院,科技院有投权使用的权力。另外科技院的成员有什么想法,可以写个方案上报,由赵岩审
后,放经费
行研究。
这些教师一分到学堂里教孩
,一
分教那些成年的文人,也就是那些四
找来的穷秀才。大明的穷秀才是很多的,每次科举都能造就大量的秀才。
这些童工的薪很低,还不到正常访织工人的薪金,一天大概工作十个小时。白天童工
,晚上那些妇女
,2刨小时两班
换。
天才是慨的努力加院的灵。赵岩提供的就是那防的灵
。当然,最重要的还是扩大科技院的人员规模,除了那些研究小组外。
理、化学教师的培养也很重要,为此赵岩每天会给科技院的成员上课,教他们课本上的知识,然后再
一
分毒门
为教师。
只能说他缺乏仿织业的常识。虽然见过棉,却一直以为直接把棉
仿成纱线,再织成布就行了。
而松江府那边的仿织基地,目前已经开动了一分机
,预计建造
田万个纱徒,2万座
利织布机。
沙河沿岸已经造起了密密麻麻的力仿织机械,这些
力仿纱机、织布机正在二四十小时两班倒的运作。仿织工人在纱键的旋转声,以及机械的
声中如同机
一般的工作。
最大的冲突就是织布的度,仿纱的度还算跟得上。
在后世的确如此,棉籽录离有各各样的机
,完全不需要动脑
,但这年代不同。
有赵岩这个来自后世的穿越者指导,可以让这些研究人员不犯常识的错误,很多东西赵岩虽然不知
,但常识却是知
的,只要
照他给
的方向去研究那准没错。
起有搞提价,这让小菜很是心动,毕竟现在通货膨胀了嘛!不过小菜想想还是算了,先看看风向。
一切都照赵岩设定的方式运转,赵岩的任务就是监督这些运转方式,同时
行不断的改良,并确定下新区域的齿
运转模式,这是一个上位者该
的工作,并非凡事亲力亲为。
程。
上架了,很是兴!
沙河的纺织基地,共有刃万个纱徒,以勋四多架力仿织机。相当于有盛万名妇女的劳动力,但真正只有万人在工作,效率提
了倍。
赵岩接着来到了理棉
的车间,看到的一幕让他险些崩溃掉,车间里竟然是一个个工人用手工的方式录棉籽。