一五二、渔竿今作水边人

一五二、渔竿今作水边人

因为孙元起在通山参与公立中小学的搭建，诏也被送到通山。【接旨之后，孙元起屈指一算，yan下已经十一月旬，从海坐船到法国ma赛，至少要二十天，从ma赛到斯德哥尔mo还需要些日子，时间颇为jin张，最好ma动shen。

通山虽然名字中有个“通”字，其实chu1于万山围绕之中，dao路崎岖、民风闭sai，一点儿也不“通”孙元起来此穷乡僻壤，意在用行动表明态度：一定要把把基础教育办好

正因为通山不通，平日少有官到访，便是武昌知府也是难得来一回的。孙元起作为从二品的大官来此督导教育，通山下，从县令到贫民，无不殚jing1竭力用心奉承。原以为筹办学校需要大费周章，耗费些时日，结果令chu如山，执行如电，十多日工夫挑选的老师和学生便全bu到位，声在城隍庙改建的学校中琅琅响起。

孙元起见此，知dao学校已经走正轨，以后的工作便是jian持，心中再无牵挂。接到圣旨后，便命随行的保安收拾好行李，自己到县衙告别。

知县听闻孙元起准备立ma启程，先是一愣，转而殷切挽留：“孙大人，纵然事急如火，yan下已经是中午，车船尚未准备，万请多留一晚”

县丞、教谕闻声也急忙前来劝阻，恳切之chu1几乎涕泪俱下。孙元起见此情形，只好又在通山呆了半日。

第二天起了大早，孙元起洗漱完正吃早点，就听n外一阵喧哗，忙让保安chun探视。保安回来禀告dao：“先生，通山知县带着各位耆老在n口呢”

“那还不赶快请进来？”孙元起连忙吩咐dao。放下筷子，换官服dingdai，迎了chu去。

诸人见孙元起chu来，跪了一地。扶起寒暄后，通山知县从怀中掏chu一封信函，呈递过来，口中称dao：“大人为兴文教，不惮劳苦，光临敝邑，阖县下无不gan佩今当远行，下官及父老略备程仪，不成敬意，还望大人笑纳”

所谓程仪，就是亲chu远n、长官离任，别人送一笔钱以壮行，作为旅途hua销。不用说，这是贿赂，明清官场合情合理的贿赂，任谁都挑不chu摸病

孙元起接过之后，沉yn片刻说dao：“如今全国下推广教育，开启民智，乃是大势所趋。【但各地贫富不均，兴学也有先后。我知dao，通山土瘠民贫，办学不易。然而自我来后，各位尽心尽力，襄助实多，使得学校迅速建立，学子得ng施教，孙某不胜ganjī俗话说，知识改变命运，学习改变人生。相信学校建立之后，只要持之以恒，在未来数十年间，必能改变通山贫穷落后的面貌。今当远离，仅以此wu借hua献佛，捐给通山各学校，希望诸位老师甘守清贫，认真施教；诸位学子积极向学，早日成才，回报桑梓。”

说完，把信函郑重地递给shen旁的县学教谕：“以后有机会，我还会来通山看看的”

又客tao推让一阵子，教谕才勉为其难地收下：“大人放心，下官一定会把学堂办好”

见天不早，县令起shen：“大人，天不早，下官不多叨扰。我等在县城东n略备薄酒，为大人饯行”然后带着乡绅辞去了。

果然，孙元起带着一群保安还没到东n，就听n外人声鼎沸。走到近前，顿时锣鼓喧天、鞭炮齐鸣，早有老者和青年学子捧过两个丈余的大匾，面分别写着“泽宏乐育”、“协辅文教”鎏金大字。瞧着面泛白的木质，想来是昨晚赶工zuo的。

接过匾额，又有老者端来三碗醇酒，虽然所说方言听不大明白，想来也是饯行的意思，只好端起来一饮而尽。幸亏是度数不高的米酒，否则孙元起直接就得醉倒当场。

在人群围绕下，又走了几步，却看见一张案，案铺着洁白厚实的y版宣，砚台里是刚磨好的nong1墨，一只大号的紫毫抓笔搁在案tou。知县早在一旁解释dao：“难得孙大人光临敝邑，临别之际，还望留下墨宝，以供后人景仰”

孙元起toupi开始发麻。自己的字自己知dao，完全是ma尾穿豆腐…不能提啊。如何给人题字？再说，自己肚里这点墨水，能写chu啥？难dao像摸少将一样，写“一师是个好学校”？众目睽睽之下，不写是过不了关的。当下慢慢走到案前，拈起摸笔在墨池里蘸了蘸，脑袋急速运转：到底该写点啥呢

诸人见孙元起提笔沉思，只以为是构思词句，顿时掩口不言，静静围观。秋冬之际，四周只有风声响起。此zhong情形