嘉辉的讲课并不幽默风趣,虽然面带微笑但依然给人很严肃的觉——或者说是严谨的
觉。
忽然,那个快嘴男生压低声音说:“快看,站在门和孙飞说话的就是梁嘉辉。”
他的语速中等,神从容,话语中
对授课内容知识掌握的熟稔度。
他轻咳了一声,一手将小麦克风举在前,一手
作着笔记本电脑,开始讲课了。
好在,这些女研究生们,毕竟不是十五六岁的小姑娘了,倒也能很快地抛开杂念,开始认真地听讲了。
周围的人一听,都来劲了,特别是那两个女生一下就转过
来问:“这么说,你和梁老师是同事咯?”
芳华有郁闷了,抬起
瞄了瞄这两名女生,却见她们青
活泼的脸上,清亮的
睛闪着无邪的光芒。
嘉辉已经站在讲台上准备开始讲课了,芳华就双手支颐,伏在课桌上,视线从前面两女生的脑袋之间看向嘉辉。其实,她这才是标准的发痴的姿态。
这时,教育的一名后勤工作人员
来在讲台附近调试着投影仪、话筒音箱等设备。
芳华正站在自己座位边上,伸伸胳膊跺跺脚的时候,旁边那个快嘴男生忽然和她打起了招呼:“嗨,同学,你是哪个所的啊?怎么以前没见过你?”
教室里很安静,研究生们都听得很认真。因为嘉辉给的信息量很大,难度也稍稍超了他们的理解能力,不认真听讲,很快后面讲的就会听不懂了。
嘉辉虽然环视了一圈教室,但是没有一思想准备的他,并没有发现隐在人丛中的芳华。
由于他的专注,使得他整个人更是平添了几分权威和睿智的觉,完全让人忽略了他那年轻的面孔。
芳华暗笑自己小气:嗯,这不是很正常的吗?我们当年上大学的时候,不也是对又有能力又有气质的男老师们大发痴吗?可见江山代有
痴
,各领风
数百天啊。
旁边一个声音低沉的男生说:“这也太年轻了吧?”
而且芳华发现,嘉辉讲着讲着,就慢慢陷他自己的思维中去了,既是在给学生们讲述知识,也是在用自己的研究心得,启发他们、引导他们,也在启发他自己。
芳华怎么听着这话音里颇有酸意啊,她便扭
看看那人——哦,胡
拉碴的,看样
都三十
了好吧,咱就不计较你看到嘉辉后“自惭形秽”了。
这教室的是在后面,也就是
。
很佩服这些学生的八卦神;看来,嘉辉很可能会成为这群人崇拜的偶像啊。
即使从侧面看,也看得他
姿
、
廓端正、气度沉稳。
他这一开,前面两个女生又是小小的激动一把。这个嘛,芳华更能理解了,她自己是非常清楚嘉辉的声音的杀伤力有多大。
芳华越听越觉得嘉辉真的是在这方面看了很多资料,了解得相当全面,也很有自己的想法,难怪他平日里说最兴趣的就是
瘤侵袭转移的研究了。
这时,嘉辉和孙飞谈完了话,,转
门,一步步地从过
的阶梯上缓缓走下来。芳华怕他瞧见自己,便赶
转
低
,
都快埋到书里去了。
她珠一转,嘿嘿笑着:“哦,让你看
来了啊。我不是研究生,我是,是——孙飞实验室的实验员。我是来旁听梁老师讲课的。”
但就在她前面坐着的两个女生,却还面朝着门,并且低声赞叹着:“好年轻,好帅啊”
不知他们听课的
受如何,反正芳华是听得很
迷。虽然有些观
,平日里也听嘉辉偶尔说起过,但今天是听他详细阐述,让芳华对它们的理解也加
了。
学生们也有不少去活动和方便的,芳华也站了起来,活动一下四肢,久坐对
不好嘛。但她也不好
去,免得会遇到嘉辉,让他知
自己来听他讲课,那就分心了。
芳华也跟着众人一起抬回望,果然看见嘉辉
着整洁笔
的白
工作服,侧着
正在和孙副所长说着什么。
一堂课九十分钟,中间有十分钟的休息时间。嘉辉宣布休息后就走了去,应该是到门
的休息室喝
去了。
“啊——,”芳华一愣,您可真是太平洋的警察——的宽啊。