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第六十三章换位教学(2/2)

两大脚跺熄一堆,见校长大人俩发直地瞪着我中手中冰制放大镜,赶双手呈了上去:“校长请看…”

“对了,这傅老啥的?以前咋没见过…”朝着李治问

“…此…此为何须要打磨成这形状?”傅老啥的?聪明人,太聪明了,一就看了本少爷法的奥妙之

“太…太…好了好了,房公,快把火熄了…”颜校长嗓声很凄历。

“这个…”咋解释?摸摸先,算了,不拚不行,万一这几个老家伙听过瘾了,或许就把这事能撩了开去,本少爷也好逃脱老爷的疯法。

“这不是冰吗?…”颜校长的表情很迷茫,一帮发胡白的夫都很八卦地挤了过来,战战兢兢地伸手指摸了摸:“冰的…这是冰块。”废话,难不成本少爷三两下功夫还能烧制这么大一块玻璃放大镜不成?

“哼…”本少爷昂着:“我房遗房俊天文地理啥不会了?今个只不过让你们见识我最九的技俩,改天让你们见识下本大仙腾云驾雾、呼风唤雨的本领,怕不把你们吓死才怪…”满胡柴地李治,一面加油活,熟手了,比起刚才快了不少,就是手指冻得利害…

傅老几乎是趴在地板上看本少爷玩放大镜烧,还是个在殿上现的官员,现在这样,跟个好奇的小孩似的。

嗯嗯…从理的角度解释吧:“大家都知,太会发光对吧?而且还能发…”伸手指了指太,一帮老夫齐齐,李治臭小孩你?原本在外面罚站的一帮孩全把脑袋挤窗棂,我分明看到了李漱那双漂亮的眸,漂亮修长涂着丹红的手指甲在红边。有担心…有震惊,担心啥,担心你十七弟这草?李漱可能看到了本少爷不太善良的目光,撅撅小嘴,很轻蔑地挤挤,啥人…

李治歪起脑袋想了想,表情很迷茫:“好像见过,在里…不过他是啥的,小弟确实不知…”

没功夫理这小八婆:“所以我们站在光底下的时候就会觉得或者是和对吧…”渐渐地,我了角,现在的我,是一位级讲师,在我面前,是一批前来修的小学教员,生动活泼的语言,教娱一的教学方式,动手动脑结合实际的新式授课方法,在我的引领下,每一位举手答对题目的老学生都会受到大伙烈鼓掌的神奖励和我的夸奖,课堂上气氛和睦而烈,学生求知若渴的目光,老师的倾相授…若悬河、涛涛不绝也无法形容我那涛天的智慧把一帮大唐级知识份给淹没掉…

“…”瞪了这个家伙一,刚才那问题简直就是浪费老

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轻烟寥寥,羽又再次燃了起来,一帮老夫气的声音也不比刚才那帮学生的小,浑抖的跟瘟似的,瞪爆,颜校长不愧有长官风范,稳如泰山地坐着,就是漂亮的胡被自个的手揪了一大把,疼的呲牙裂嘴。

颜校长手有哆嗦,看样是冷的,赶把冰块放到桌上,搓搓手,咳两声:“房贤侄…此既是由而凝成,为何能燃呢?老夫实在是猜不透。”

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