“吾观你相貌堂正，方才学堂之上应变皆属上等，是为聪慧过人，收汝为学生，亦非不可，然则汝之心愿为何？”

在这个过程中，对于汉室算得有几分忠诚的白波降将杨奉趁着他等相攻时刻，忽然从武关引全三万大军回转长安，实际上控制了这座都城，但是由于实力不足，却只能困守于此，无所作为。

而依照先前策略休养生息两年之后，北海太守孔的一封求援信终于在兴平元年三月，被一个人送到了刘晔面前而意味暂时安静的结束，变的再起。

“亮愿为当世乐，兴扶汉室，还天下太平！”

当时间到初平四年，长安终于再次发生大变，李与城的征西将军腾发生冲突，各自联合亲近势力战，而腾与韩遂不敌退走，因为李之侄李利作战不利被樊稠训斥，怀恨在心的他将樊稠战时与韩遂谈良久后退兵之事回报于李，故而使其怀疑樊稠与韩遂联合而图谋自己，对樊稠产生猜忌。后来到兴平二年（公元195年）时更是矛盾激化，最终于一次军事会议上，李杀死了樊稠。而郭汜对其不满再次引兵相攻，这些西凉集团的草莽军阀又一次混战起来。

这个人的名字叫——太史慈！

曹自认条件成熟，领兵三万兵徐州，向东南扩展势力，一路所向披靡，因徐州牧陶谦退守郯县无法攻克。曹大怒攻下取虑、雎陵、夏丘后下令屠城，所杀男女竟有数十万之多，百里内犬不余，不久曹军粮将尽，只得撤围回军。

司徽从刘晔以及司懿先后离去后，已经很少如今日这般喜动颜的表情，而他地这个决定，使年少的诸葛亮便多了一位老师，一位从师，而这两人也教了一个令后世无数人敬服的千古奇才！

迎娶妻室了…

“亮以为理政治世是为最重要之事，然天下分崩，通军略亦有必要，若有可能，亮愿同拜二位长者为师而学之！”

一个人的本领大小，不是仅靠先天的资质聪颖来限定，决定最后的成就往往是后天的努力！显然少年的诸葛亮是清楚地认识到这，便凭着自努力，要充实所学，为实现理想而迈最基础也是最重要地一步，这是任何一个事业有成者都会经历地过程。

面对此番变局，弘农的张济于兴平二年领兵回转长安作劝解，而这个消息被第一时间回报于洛的田畴手上，他立下决断，引兵突袭新安县之函谷新关，一举掌握了这个扼守洛与长安之间的咽重地，而考虑到诸多因素，他并未继续引兵攻占此时兵力空虚的弘农，只是严筑城防，再作守备。

看着年纪虽小，却是勇敢抬直望的少年，司徽中满意神，半晌后：“吾之学识有限，长于军略而非治政，然吾二师兄艺学惊人，于理政治事之才天下少有人及，对于弟要求极严，曾许下宏愿意，毕生所学只传一人，今其以来在此隐居，你可愿前去一试，看能否被其青睐，成为传承一脉之弟？”

而对于函谷新关之后，张济统兵把守的弘农郡，田畴也从未掉以轻心，细作探随时回报情形。

人杰地灵，百姓安居的荆州，她又能在这个世中保得安平多久？

襄一座学馆，这一天来了一位被两名侍从保护地十一岁少年，在馆中与众多学辩论一番，被此间主人司徽相中叫往静室后，产生了一段不为人知的对话——

而他的这番动作，直接导致了他麾下名士的反对和心寒，直到时间兴平元年夏天，他再征徐州发生那场叛才使他明白过来——屠城，只怕不是解决问题最好方法…

“汝为何人，来此作甚？”

“好！但凭汝年纪轻轻便有如此见识，便是师兄不收，吾亦可收汝为室弟，尽授平生所学！”

洛作为原本的首都是归于河南尹制的，但董卓烧迁都于长安后，这河南尹也成了有名无实，后被千里兵的刘晔改为洛郡，留田畴与赵明守备经营此地，经过这年余的发展，不仅聚拢了总计二十六万的百姓，也从中挑选了六千人充实军伍，整训一年有成，不到换防守备时便平日便时耕作军屯，练行伍。

便是在这缓慢而定的演变下，时间从初平三年很快到初平四年底。

“吾名诸葛亮，听闻先生才名，只为有所请益而来…”

而后不久，这座学馆又来了一位本好击剑，现要学文，被士鄙视的游侠儿，他的名字是化名单福的徐庶…