但,这是一俩句话就能说清楚,能解决的问题吗?她没有把握,她想到儿现在正是学习冲刺的关键时候,假如
理不当,自己如何收场?算了吧,就假装不知
吧!
她不禁好奇,是什么书,被儿藏得这么隐蔽。拿起一看,书名简直不忍直视,打开一看,每过几段就会
现
骨的
描写,看得白玉霞面红耳赤。
她抱着从儿卧室拆下来的床单被罩,走
卫生间,放
了洗衣机后,顺便在架
上收起昨晚的那
黑
内衣和长裙,就在她准备叠起来收纳时,摸到了内
上有些
的,细看发现,内
上有几
泛黄的污渍。
她不仅疑惑,难昨晚没有洗?但翻看内衣后,发现内衣是
净的,她本想再放
里
洗时,忽然想到,这些“
的污渍”和儿
被罩上的“污渍”很像,她不仅疑惑,这些污渍是哪来的。
难儿
把
我内
上,是真的把我幻想成“
伴侣”了?她虽然早有准备,但看到答案,还是
觉到
被重重锤了一拳?咋么办?直接和儿
挑明吗?
不禁想到,怪不得儿军军成绩下
的这么厉害,看这
书哪里还会把心思放在学习上,她本想把书直接扔了了事,但又想到前段时间看的青少年心理学方面的书,知
儿
这个年龄段心理
,叛逆,自己那
“
”
这夜间有冷风,不得着凉啊?在叫醒儿的同时,顺便拉过被
给儿
盖上,等儿
了门,去了学校,她这才去儿
卧室收拾,本想叠起被
,见被
和床单有好几摊
的污渍,就想着拆了洗一下,就在她准备
枕
时,只见从里面掉
几本书。
见儿上半
赤
,下半
只穿着一条三角内
,跨间
隆起。作为过来人,她当然秒懂是咋么回事。见儿
没盖被
,窗
大开。
直到找到关于青少年现恋母情节的相关,她细细品读,发现这
“恋母情节”是正常的心理,很多男孩
都会发生,尤其是到了青
期,更是到了
发期。这本书只是笼统
的介绍了一下。
对于如何纠正,如何引导及分析,没有详细的说明,她不仅有些好奇,又去了新华书店,买了几本关于“恋母情节”的相关书籍,因为这心理只是心理学的一个分支,没有单独的成书,多是在心理学类的书籍里有篇章说明,她买了几本心理学的书,倒也不担心被人发现她买“恋母情节”这类书。
来到客厅,开始给儿王军军准备早餐,她
好早餐见儿
还没有
来,不禁有些生气,暗想这孩
一
也没有时间观念,等她推门闯
儿
的卧室,儿
成“大”字躺着,被
被踢开,卷成一团。
带,宽松舒适。
如何正确引导孩度过这个时期,是非常重要的,她不禁叹了
气,关于男孩
的
教育,如果他爸在的话,让他引导无疑是最好的。
教育显然已经过时了她又想到对于青少年教育的书,书中那句“堵不如疏”她是认同的。
她记得以前好像在哪里见过。对对,她想起来了,她和丈夫完房事后,这些污渍很像
了之后的样
,但这个房间只有儿
一个男人啊!难
?她不敢想下去,但已然知
了答案,儿
把
在了自己的内
上?为什么呢?她突然想起,自己前几天买到的那几本关于青少年的书,她赶忙从书柜上找
来,翻了几页目录。
回到家后,她就开始参照对比,开始勾画学习这方面的知识,尤其是,有一本书中提到,有些孩恋母情节的
现,就是把妈妈幻想成“
伴侣”白玉霞吃了一惊。