教语文的老师方杏儿在班长的一声:“起立。”声中匆匆赶来,理了一下荷粉色的丝巾,确定它遮盖在需要遮盖的部位,才蹬上三尺讲台,变身成为一位完美无瑕的女教师形像。
邵俊平想去拉那个新生,让他起立,方杏儿老师把手一压:“请坐。”
“请大家把书翻到第二单元,我们今天要学习的内容是--”她回身在白板上书写--荷塘月色。又从文件夹里摸出一张表--是高一(6)的花名册。
看来她还没有把同学的名字记住,邵俊平想。
“我们请张月馨同学朗读一下第一段。”她一根春葱似的素指在那张名单上滑动,挑重一位同学的名字。
后排站起一个女生,捧着书开始念:“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的月光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们旳欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。”
教室里,她轻快的声音像小机关枪一样扫着方杏儿等着她读完,才道:“读的不错,但这篇是写景散文,除非荷墉里有人喊救命,否则不用这么赶。”
一阵哄堂的笑声,张月馨有点尴尬的坐下去,转而也觉得自己读的是快了些,抿了嘴也乐出来。
“意识到了问题,下一次就能读得好,读得好就更能体会作者的感情用意,才能学好这篇课文。”方杏儿声若出谷黄鹂,带来夏末里的一丝清凉“下一个,我们请尤子钰同学来读第二段。”
大约半分钟没有人搭腔,邵俊平意识到自己“旁边”这位就是尤子钰,拿胳膊捅他,不理;又推了推后背,那位只是把脸换了一个面,接着睡。
方杏儿走下讲台,朝第三排第二个位子走过去,那个趴着的男生很高的样子,这会儿正长手长脚的缩在课桌上睡觉,一点不把老师放在眼里,独枕好梦,好像周边的一切全与之无关。
“醒醒,哥们,老师过来了。”能来X中学习的,没有一个是背景简单的,邵俊平刚才就在思索哪位高官或富豪是姓尤,让他身边这位小哥居然不把方杏儿夹在眼里。
尤子钰让他给吵的睡不着,一下子坐直,撞到椅子背,气道:“你烦不烦?”
身边弥漫着似有若无的香气,那是黄杏成熟时特有的一种味道,要距的极近才能嗅闻得到,那味道令人感官愉悦,舒服而不刺激。