然是早上第一个来上课、晚上最后一个离去的人。埃里卡不得不承认，他是个用功的学生。他是个工科学生，研究电流及其特性。在最近一段时间，他总是等待全部学生都练习完毕，即从最初的不熟练的指法练习等起，直等到最后弹奏完肖邦F小调幻想曲第49号作品为止。他看起来仿佛有许多空闲时间似的，而这一点对一名处于学业最后阶段的大学生来讲是难以想像的。埃里卡有一天问他，难道他不想通过练习演奏勋伯格的作品来代替坐在这里一事无成浪费时间吗？难道他在大学的学业里没有什么可以学习的了吗？难道没有上课、没有练习和别的什么了吗？她得到的回答是现在正在放假，这却是她所没有想到的，尽管她教许多大学生弹钢琴。钢琴班的假期与大学的假期错开了，从严格的意义上来讲，艺术是从来没有休假的，艺术随时随地注意观察人们，只有艺术家同意自己没有休假。

埃里卡奇怪，为什么您，克雷默尔先生总是来得那么早呢？像您这样正在练习弹奏勋伯格的第33b号作品的人，本来对唱歌和演奏的歌曲就不会感兴趣，那为什么您还注意地听他们演奏呢？勤劳的克雷默尔扯谎说，不管事情有多小，人们随时随地都能从中获益。从一切事中都可以得出教训，这个骗子没安好心。他声称，在求知欲很强的情况下，在他的兄弟们即使在小事和微不足道的事中也总还能从中铭记点什么。只是为了继续发展，人们必须很快将其忘掉。学生不要固执地停在小事和微不足道的事情上，否则他的上司就要干涉了。

此外，当她示范弹奏什么时，不管只是弹奏简单的曲调、丁当声或是B大调音阶时，这位年轻男士总是很喜欢倾听自己的女教师演奏。埃里卡说，克雷默尔先生，您不必恭维您自己的上了年纪的钢琴女教师。他回答说，根本谈不上年纪老并且也不是恭维，因为这是我全部的最真实的内心信念！有时候，这位漂亮的小伙子因为过分热心，请示女教师准许他再额外弹奏点什么。他满含期望地注视着自己的女教师，期盼着她的暗示。他等待着她的指导。女教师坐在高凳子上，一边尖锐地评论着他所弹奏的勋伯格曲目，勋伯格的曲子您演奏得还没有那么好。她以此来抑制着这位年轻男士的感情。尽管她傲视他，而且手中还紧紧握着缰绳，但是这名学生是多么愿意听任这样一位教师的摆布啊。

我觉得，这个漂亮活泼的家伙爱上了你，当母亲又去音乐学院接埃里卡时，她心绪不佳地讽刺说。母女俩手挽着手，身子相互靠在一起穿过内城散步。如同受到两位女士调度一样，好天气也赶来助兴。橱窗里陈列着许多埃里卡绝对不应该看到的商品，诸如时髦的鞋、手袋、帽子、首饰。出于这个原因，母亲最后决定跑来接她回去。因此，母亲引埃里卡绕道而行并且寻了一个借口，由于天气好，我们今天绕道散步走走。公园里各种花都已经开放，玫瑰和郁金香开得尤其好，它们也不需要为自己购买衣裳。母亲对埃里卡谈论着自然美，它不需要人工装饰，它本身就是美，埃里卡，你也是这样。干吗还需要那些乱七八糟的东西呢？

第八区的牲畜暖和的粪便味和厩里的清新的草味已经飘了过来，母亲呼吸着。她领着女儿从小商店旁经过，拐进约瑟夫城大街飞机着陆时的进场航路。母亲为这次散步只花费了鞋底的磨损费而庆幸。磨损了鞋底总比让两位科胡特女士中的一位去擦鞋要好得多。