中国人对中国无知，这是中国知识分的失败。中国人“希见生象”又不能“得死象之骨，其图以想其生”所以只是瞎摸、瞎摸。瞎摸到生象，还算是“摸象”；瞎摸到死象，就完全是“摸骨”了。中国人对中国的了解，实在还是龙海山人关西摸骨的准，中国人真可怜！

中国这个庞然大，还在雾里。

作为一个中国人，要想了解中国，简直没有合适的书看。古代的知识分没有留下合适的，现代的知识分不能写合适的。中国人要想了解中国，只有标准本教科书，只有《薛仁责征东》、《薛丁山征西》、《呼延庆征南》、《罗通扫北》，只有大戏考中的《一捧雪》、《二》、《三击掌》、《四士》、《五人义》、《六月雪》、《七擒孟获》、《八大槌》、《九江》、《十老安刘》…这太可悲了。

二十世纪以后，中国第一的知识分，在了解中国方面，有没有新的度与境界呢？有。他们的方法比较讲究了。脑比较新派了，他们从象鼻、象、象尾开始朝上摸了。最后写来的成绩如何呢？很糟。除了极少数的例外，他们只是一群新学究。西学为，中学为用。其实天知他们通了多少西学，天知他们看了多少中学。他们是群居动，很会垄断学术、专卖学术和拙劣宣传他们定义下的学术。于是，在他们多年的乌烟瘴气下，中国的真面目，还是土脸与灰。

中国知识分是中国最可耻的一个阶级。这个阶级夹在统治者和老百姓之间，上下其手。他们之中不是没有特立独行的好货，可是只占万分之一，其他都是“小人儒”庸德之行，庸言之谨，读书不化，守旧而顽固。中国知识分守他们在统治者和老百姓中间的夹层地位，误尽苍生。当特立独行的王安石搞变法，想直接受惠于老百姓的时候，文彦博站来向皇帝说话了，他说：“陛下是同士大夫治天下，不是同老百姓治天下。”王安石想越过这批拦路虎，可是他碰到了绊脚石。

中国没能被了解棗全盘的了解。中国被误解了。中国是庞然大，中国被瞎摸象。

中国的真相不在这里，中国的真相不是这样的，中国的真相既没有这样简单，也没有这样《秋》。

人希见生系也，而得死象之骨，其图以想其生也。

故诸人之所以意想者，皆谓之象也。当象再回国的时候，中国人不认识它了，以为它是外国货，把它当成“南越大兽”了，象以珍禽异兽姿态现，让中国人瞎摸了。

歧途，劳而无功，而他却还算是第一的经世致用的知识分。

问题在中国知识分。

中国知识分失败了。有两大方面的失败：一方面是品格上的，一方面是思想上的。思想上失败的特是：他们很混、很糊涂、很笨。他们以知识为专业，结果却脑不清，文章不行。这特不但使他们品格诺善莫，并且扶同为恶而不自知；在思想上，也不能群众，影响普遍的中国人。他们写的东西，只能自我陶醉，或者给互相捧场的同货一起陶醉，实际上，实在不成东西。对绝大分中国知识分的作品，我看来看去，只是可怜的“小脚作品”它们的集悲剧，乃是在不论它们的呈现方式是什么，它们所

中国人不了解中国。不了解中国有什么。

就说被摸的象吧。中国人一直以为象是“南越大兽”以为是南方泰国、缅甸、印度的产。中国人喜这个和气的大家伙，酒杯上用它，叫“象尊”；御车上用它，叫“象辇”；游戏里用它，叫“象棋”；最有缘的，在文字里用它，代表了六书中的第一棗“象形”象形就是据象而画来的形，人一看到就知是象，又大又好画，大家都喜画它，愈画愈像，所以这个“像”的字，就从这个动演变来。现在我们写“为者常成”的“为”字，古字中象形写法见上图：左边的象形是手，右边的象形是象“为”字的原始意思就是“用手牵象”牵象什么？打仗、工，都是最起码的。中国人在用用以前，早就用到了象。象不是外国货，最早在黄河域，就有这庞然大。后来，黄河域气温变凉了，象开始南下，国了。在古人写古书的时候，已经看不到它了。所以《韩非》里说：