我不动声地站在那。
这不怨我。真的。我也不想这样。
他说,你好,我叫卓。
从那以后,我对数学怀有的恐惧与敬畏。一直到今天,遇到从事数学工作的人,我全
都会发抖。
我的哭声没有人来响应。空的房间里只回旋着我的哭声,夹杂着母亲近乎死灰一般无力的
。从来没有人看我,从来,我从一
生开始就
受到了孤独。因此一生变得脆弱而
,并且乖戾。
安扬手就是个掌。
4
我沉默。
“窝瓜”我有生以来的第一个绰号。之后各绰号如约而来,大有风起云涌之势。开始时,我试图反击,但每一次反击只能带来更恶毒的
攻,我的
上
着各
各样难听的绰号,在别人的
里走来走去。
卓是那时现的,在我的前面,穿红
的
衣,扎一条白
的围脖,在漫天飞舞的白
中,他对我忧郁的一笑。
5
为什么要留下彼此的线索。我一再地问卓。他不说话。我知,他没有能力回答,他还只是一个孩
而已。
安居临下:“你以为你很清
呗!”
我说:“臭氓!”
有一天放学,因上课违反纪律被留校写未完成的作业。写到了黄昏,从班主任办公室里来时,天
已经暗了下来,听到狗在远
吠叫,我怕黑,猫起
走路,尽量使自己的行走不发
任何声音。可是我还是踩到了一个
乎乎的东西,我尖声叫了起来。是一只死老鼠。之后,他
现了,像一个白
小鬼,突然从巷
来,大叫一声:啊!我立即辨认
他是万大双。
为什么?为什么?为什么?
相濡以沫,不如相忘于江湖。
我没哭。鲜血沿着嘴角来。我夺路而逃。外面是漫天大雪。大街上人烟稀少。可是我依旧不知
往何
去。后来,我去了一个地方,你可能猜不到,我们那个小镇上的火车站,我不知
为什么要去那里,很可能我的
上有一
走的情结。我
站台,沿着铁轨向远
走去,伸展双臂,保持着
的平衡,看铁
两边的景
,有
像画,那么
,又可以读
苍凉来。
的小婊!”
我说,他们都叫我小婊!
不知不觉中,我长成了一个招蜂引蝶的女孩。
全班哗然。
他纵有一万设想,也不会想到我会像一
死尸那样站在那一动不动,他没想到,他以为我会哭着跑开,所以说他的计划没有得逞。相反,我却把他吓了一
,他怪叫了一声,跑开。我不依不饶,
决地追上去,把所有的愤怒和恐惧消耗在追逐
我不大会骂人,不知怎么回骂。但我
持相信,我的骨
里有暴力的倾向,这
倾向来源于我的家
。我的家
是一个监狱——人人都不大说话,从不说,连最起码的
都没有,不消说用肢
语言去表达
与怜惜。有的只是武力。在我更为幼小的记忆里,我常常躺在漫无尽
的午睡里不敢苏醒过来,为什么?我来告诉你为什么。几乎每个午睡醒来的时候,我的父母都在打架。他们敢于把包括我在内的所有的东西砸碎。
我生在9月。是凌晨4
钟的光景。窗外在下雨。父亲在医院的病床上躺着。没有人来看我。
读小学的时候,我曾经打过几次仗:当然,也仅仅是几次而已。一次是小学三年级的时候,我第一次使用钢笔,不大用,墨
忸怩着不肯
,我就狠力地甩了甩,结果甩了我同桌一脸。他是一个小男孩,在我看来,
格暴烈。曾经在众目睽睽之下活吃蚂蚱,还曾用过一次
的注
给活的老鼠青蛙注
污
,导致它们从嘴里吞吐
胃
。这一切连同他的声音、形象都是污鄙的。我厌恶他,从心
里厌恶,可我不能不服从班主任的安排——一个年老
衰的女人,又矮又胖,他有一个儿
,但先于她死去,在50岁左右的年纪时,她看起来已经很老了,皱纹横生,在她的面庞上肆
。声音时而尖锐,时而沙哑。据说,她是当年知青下乡才从老家哈尔滨来到这里的——她时常用木制教鞭敲打我的脑袋,如同敲打她常年铺在
下棉
胎。她说我必须和他一张桌,因为我们在数学课上的表现惊人一致,都可以将1 1的结果计算成是2以外的任何数字。这个女人曾在数学课上
着我的脑袋讥笑我是“窝瓜”——就是一窍不通蠢
一个的意思。