这两个及格的人中,一个是何超,他**就是化学老师,有帮他辅导功课。另一个就是林芳华了。
林芳华尊敬地对余良:“余老师好!”本来她对父母单位的年轻人都是叫叔叔阿姨的,但是余良教过自己,显然不适合这么叫了。
在所里生活区的心
位,就是灯光球场了。中间是一个标准篮球场,也可以兼
排球场。正面是一座屋
上有个硕大红五星的大影
,放电影时用的。其余三面是
泥阶梯看台。
林芳华一听,还是开发那个相机的事情。原来,当时药的
方就是余良搞
来的。如果这次合
余良对这个女孩还是有印象的:“恩,放假回来了啊!”他又和林妈孙玉寒暄了几句,就和林志辉谈起正事来了。
几年不见,余良已经不再是当年那个刚毕业还有青涩的小年青,而变得有
成熟了,似乎穿衣也不像过去那么随意邋遢了。
当年还上初三的林芳华对余良老师印象还的。这个老师第一天上课,就表演了一手绝活——左右开弓地写字。虽说两手字迹都有
草,但是看上去还是很
的。尤其大家联想起港剧《
雕》中郭靖的左右互搏绝技,更是觉得余老师有
武林
手的神秘了。
不过,很快大家对余老师的崇拜就熄灭了。因为他有一严重的乡音,这在全
讲普通话的军工单位里是少见和另类的。就连本省土生土长的林爸林妈,都早已说话时没有明显的
音了。同学们基本上都听不懂余良老师上课在讲什么,而且他毕竟不是师范
,教学的时候有
天
行空的跑题,搞的后来学生们都不喜
上他的课了。在第一次化学测验中,全班只有两个人及格,几个平日里总是考第一第二名的好学生都栽了跟
。
芳华扭一看,一个二十七八岁的小伙
站在
后,个
大,上
还穿着件比较时髦的
衣,颇有几分帅气。嗬,这个人自己认识。他叫余亮,三室的技术员。曾在三四年前到
弟校代课,教过自己一段时间的化学课。由于过去
弟校很缺老师,所以所里面常常
调科室里的科技人员到学校代授数理化等课程。直到这两年新分来不少师范大学生,这
代课老师才逐渐绝迹。
虽然余良老师的音听起来真是很费劲、很不好懂,但是林芳华一旦下了决心(用林**话说,是犯了
)的时候还是很有潜力的。整个课堂上,唯有她一个人是始终专注地听着余老师讲课。慢慢地,她也就勉
能听懂七七八八了。尽
余良的表达能力不
,但是林芳华是个
的人,她还是从老师的只言片语里
受到余良是个学识渊博、专业能力很
的人。所以,她对化学课的勤奋很大程度上是
于个人的敬佩。
一天晚饭后,正是排球比赛的时间。林征宇早早地去了球场,稍后林芳华也陪着父母一块溜达着去球场看闹了。
山沟里的文化娱乐活动不多,这个灯光球场就几乎成了晚饭后“夜生活”娱乐的重要场所。除了工会常常在此举行各科室的友谊比赛外,还常在夏秋季放映
天电影,当然冬季只能在所里的大礼堂放电影。近几年,比较时兴
谊舞、老年迪斯科什么的,晚上也常有
舞的人自发地在这里举行
天舞会。
不过即使她如此努力地学,也只能在测验中得到60多分的成绩。而班里大多数平时的学习尖都考砸了,学校领导在家长们的抗议下,不得不让余良没教满一学期就下课了。不过这样也好,他本来就不适合教学,还是继续在科研单位
本行才对。
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下心来。
这会儿,灯光球场边早就站满了看排球比赛的人。林芳华正在和父母边看球,边嘲笑着哥哥的裁判动作。旁边忽然有人和林志辉打招呼:“林长,您也来看球啊!我有
事想和您谈谈!”