七、机械（上）

“卯时二刻起床，洗漱，三刻chu门，绕山跑一周，辰时回宅，辰时二刻早餐，早餐内容为二两稀粥、两个馒tou、一个jidan。”

“辰时三刻至午时二刻，先生教《千字文》（注1）。”

“午时二刻起，有一刻时间午饭，午饭内容为三两干饭、两个馒tou，每八人四碟素菜一盘鲤鱼，另一个荦汤，荦汤或为家禽，或为猪羊，或为禽畜内脏。”

“午时三刻至未时两刻，午休时间，qiang制xing午睡。”

“未时二刻至酉时正，为木匠、石匠、佃农、铁匠、织工等帮手。”

“酉时正至三刻，自由活动、洗漱。”

“酉时三刻至戍时，晚餐，晚餐同中餐。”

“戍时正至亥时二刻，算术。”

看着手中这份行程安排表，赵与莒皱了皱眉，时间太jin，他恨不得把每一个时辰都分成两次来使用，但目前的条件与能力，让他不得不凑合着过。

本来他的计划中并没有教孩童们文字的，但经过两天的实践之后，他意识到这些孩童们的基础太差，差到了gen本无法看懂他在黑板上写的文字。因此，他不得不调整时间，重金请了位乡间落魄的儒生，来教孩童们识字。

这样也让他解放chu来，可以利用上午的时间去zuo些其余的事情。

赵与莒请来的木匠、铁匠还有石匠，正在为赵与莒所提chu的要求而日夜忙碌，他们并不明白赵家为何会要打造各zhong各样奇怪的东西，因为chu面与他们jiao涉的始终是老guan家赵喜，所以他们只把跟在赵喜shen后的赵与莒当作一个好奇心过于旺盛的孩童，对于赵家请先生教僮仆识字却放任赵与莒在他们shen边打转，他们颇有微辞。

自然，那些孩童们在这些工匠们手中是学不到什么真手艺的，但赵与莒也不需要他们学到真手艺，他的目的有二，一是提高孩童们的动手能力，二是让孩童们拥有一定的手工技艺。至于如何让生铁变成熟铁甚至百锻成钢，赵与莒脑子里有的是比这些工匠们更先进的技巧。

请这些工匠来，赵与莒是要制造一样以现今的技艺可以完成的东西，并以此来开始自己的原始积累。与这项发明相比，此前的白糖制造只是小打小闹，而且作为嗜好品乃至奢侈品的白糖，在销售范围上远不如这zhong发明。

“大少爷，欧老gen有一件事相求，昨日回来时他拉着小老儿说的。”见赵与莒放下了手中的纸，赵喜有些小心地说dao：“他家那小子，名叫八ma的，想送到咱们家来识字。”

欧老gen便是赵与莒请来的铁匠，他自称为欧冶子后人，有三个儿子，长子、次子都已长成，正跟着他打铁，唯有幼子欧八ma年方十三岁，也在铺子里zuo个帮手。据说欧老gen因为幼子chu生时见有八匹ma自家门前经过，这在极度缺乏ma匹的宋时（注2）可是了不得的大事，被视为吉兆，故此得了这个名字。赵与莒每次想到“欧八ma”时便想笑，原因无它，想到了后世某国当选的第一位黑人总统罢了。

“他要来就来吧，不过得守着咱家家规，an着家中的孩童提供食宿，问欧老gen可否舍得。”想到那个总有些愣愣的欧家小三，赵与莒应承了这件事情。

“若是其余匠师都要将自家